研究生生涯发展系列活动之第三次团体辅导:职业兴趣与职业定位

2018-11-19 10:53:34 来源:华南师范大学哲学与社会发展学院 点击: 收藏本文

2018年1115上午9:00我们来到了政治与行政学院研究生团体辅导系列活动的最后一站——职业兴趣与职业定位主讲嘉宾陈璐老师带来了一场精彩的团体辅导带着同学们探索自己,更好的发现自己的兴趣与优势,找寻未来职业发展的方向,快速定位自己的职业取向。政治与行政学院研究生辅导员余晓玲老师也出席了本次活动。

回顾精彩的讲座,陈老师以职业兴趣作为出发点,分别向同学们介绍了兴趣的定义,兴趣的相关分类,以及通过著名的霍兰德兴趣测试,以探索职业兴趣与职业定位,带来满满的干货!

第一站——破冰之旅

  讲座伊始,陈老师让同学们分成五个小组,进行一次有意思的破冰之旅!破冰之旅的规则是每组成员一个接一个的进行自我介绍,说出自己的名字以及三个关键词,由下一届同学接力说出前一个同学的名字和关键词以及自己的名字,关键词。以此循环到最后一名同学总结所在小组的成员。

有趣的破冰之旅立刻打破了固有讲座的刻板模式,以游戏的形式让现场的同学们在欢快的游戏氛围中自然地熟络起来,拉近了彼此距离。一个“破”字,既打破了互不认识的同学们之间的尴尬氛围,为同学们结交新朋友打开了途径,也以轻松的形式为本次讲座拉开了帷幕。

第二站——职业兴趣探索

破冰完成之后,职业生涯规划和发展围绕着兴趣开始展开。陈老师先抛出了一个问题:什么是兴趣?同学纷纷积极回答了兴趣就是开心、轻松、喜爱自己的事情等等回答。陈老师给出了总结:兴趣是指人们以待定的食物或活动为对象,所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的动态和情绪。为了让同学们更好地理解,陈老师给我们分享了她自己亲身经历的一个故事。在她温柔的声音中,故事徐徐地展开:在一次飞机延误的经历中,大部分的人在突然多出的时间中烦躁不安,而那个时候她注意到了一个拉尤克里里的中年男子,时光彷佛在他面前凝固了一样,他很舒服的拉着他喜爱的旋律,静静坐在那里。突然有一个小女孩靠近了他,鼓起勇气的问他:你会拉小星星吗?他说:我可以试试看。就这么一个画面定格在焦虑的人群中,拉尤克里里的男子和小女孩构成了一个安静美好的画面。最后,陈老师告诉我们:这个瞬间让她明白了在这些快速发展的社会里,在漫长焦虑中如果有一个兴趣支撑着你,那一定很美好。

因此,陈老师以故事经历告诉我们,职业兴趣是兴趣在职业方面的表现,是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向,使人对某种职业给予优先注意,并向往之。并且,职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。

第三站——职业兴趣评估

接着,陈老师继续给大家带来一个简单有趣、同时又非常有名的霍兰德兴趣岛测试。这个测试是这样的:假如你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿的一个,请不要考虑其他因素,凭着自己的兴趣选择前往喜爱的岛屿。

同学们纷纷表达自己的想法。而看到这的你会选择哪一个小岛呢?陈老师告诉我们,这六个岛屿对应着六种类型的人格,分别是现实型(R)-1自然原始岛,研究型(I)-2深思冥想岛,艺术型A-3美丽浪漫岛,社会型(S)-4友善亲切岛,企业型(E)-5显赫富庶岛,常规型(C)-6现代井然岛,并相应讲解了六种类型人格的特点与适合从事的典型职业。最后,陈老师通过展示正六边形模型的六种类型人格,并告诉大家不存在只有唯一类型的人格,而是大部分人都是几种人格的体现。

通过选择岛屿,帮助大家洞察自己真正的职业兴趣,发现自己喜欢/不喜欢的职业内容,以在职业定位时把握好方向。由此可见,兴趣是人们活动的巨大动力,不仅能提高效率、发挥潜能,还能提高职业满意度。所以,作为研究生的我们需要综合考虑兴趣、擅长、职业后,再进行决策和行动,这样才能做出适合自己的职业生涯规划哦。

第四站——职业兴趣测试

接下来,陈老师带着大家进行了霍兰德测试,帮助大家发现适合自己的职业兴趣,进一步规划职业的多种可能性。每个小组的成员都在非常认真地写着测验。完成测验后,老师带着大家一块分析测试的代码,并告诉大家所写的最终代码可以分为不同的形式,从而考虑自己的职业需求。除了正式测评,也要配合非正式评估来进一步澄清自己的兴趣,例如通过询问自己“三件最喜欢的事情”、“三件最擅长的事情”、“最崇拜的三个人”等这样的问题来找到自己经历中的兴趣点。

通过询问自己也可以帮助自己快速确认自己是哪一项人格类型的人,从而简单地定位自己的职业兴趣。最后陈老师说,兴趣测试就像人的体温计,随时都会变化。不能单单看重兴趣这一特点,能力更加重要。职业发展来说,能力为先。

活动的时间很快过去了,但同学们都意犹未尽。在最后一场的团体辅导中,同学们带着对未来的期望与更加明确的目标,以热烈的掌声结束了本次的活动。陈老师帮助同学们了解自己的职业兴趣,使同学们了解到职业定位的重要性,以深入探索自我为出发点,挖掘兴趣、识别优势、掌握技能,并与自己的生涯发展有效链接,推动自我的生涯发展。最后感谢陈璐老师的精彩演讲和倾情付出,同时,也希望同学们能认真汲取讲座内容,规划职业生涯,树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,为如花锦簇的未来铺好道路。