“奋进新征程，九十再出发！”11月9日的早晨，朗朗上口的90周年校庆主题口号响彻华南师范大学石牌校园的文化广场。走近一看，原来是哲学与社会发展学院2023级社会工作专业硕士研究生正在进行破冰团建活动。
“我性格比较慢热，一直担心自己会较难融入到团体活动中，但团建过程中完全没有被‘落单’的感觉，不管是I人还是E人都可以找到自己舒适的位置。更令我惊喜的是，我看到了同学们更活泼欢快的一面！”吴刘俊峰同学在活动结束后分享到。
初到新的校园、新的环境，接触新的班级、新的同学，举办一次酣畅淋漓的团队建设活动是联络新班级同学感情、进行班风营造的重要方式。为了提供一次新同学之间相互了解、增进情谊、创造回忆的机会，2023级社会工作研究生党支部、团支部和班级（以下简称党团班组织）联动策划组织了破冰团建活动，现场高潮迭起、欢腾雀跃。
1 团建现场的热闹欢腾场景
一、集体筹备：党团班组织联动显成效
2023级社会工作专业研究生班级共有学生46人，其中正式党员19人，预备党员2人，共青团员23人（其中入党积极分子15人，不含保留团籍的党员），群众2人（其中入团积极分子1人）。要为如此规模的支部进行破冰团建并非易事，班级情况客观要求党支部牵头设计，联动团支部和班级精心策划、广泛发动、论证安全、链接资源。
如何拉起支部组织力凝聚新班级同学？如何争取更多的资源提高团队建设的质量？如何让富有小组活动经验的社会工作专业研究生投入破冰团建？这些问题考验着党团班组织学生干部的工作水平。
刘梓仪同学见证了破冰团建从方案雏形到活动落地的全过程，她说：“筹备人员（为这次团建）准备了很多，（团建）呈现出来的效果非常好，我非常沉浸在这次活动中，可以看到大家也很沉浸。”
2 团建开始前的筹备人员正在紧张准备物资
二、分组破冰：新同学你好，我是……
为了达到最充分的破冰效果，几位学生干部结合团体社会工作所学知识，将班级同学平均分为三个小组，先深入小组内部进行围圈联结带领，策划者既是活动主持人也是小组的一员。
“我是XX同学旁边的XXX，我来自广东广州，我的爱好是徒步旅行……”“Bang……”“嘎嘎嘎……”通过“名字接龙”“谁是快枪手”“抓鸭子”这三个简单的热身小游戏，小组内部实现快速熟悉。
受到游戏惩罚的同学有的表演自己能做到但别人做不到的特长；有的分享自己印象深刻或者离奇尴尬的事；有的当场展现歌喉，摇摆热舞。文化广场两边进行晨运的老教职工和教职工家属不禁驻足观看，笑声此起彼伏，更有小朋友为哥哥姐姐鼓掌呐喊。
3 小组正在进行组内围圈破冰
三、团队建设：3-2-1，麦克风和水球都是我们的!
“翅膀象征着自由和飞翔的能力，代表独立和自由的精神，突出组员对追求梦想和目标的自由意志。”潘二飞同学在介绍小组标识时讲到。
为了培养新建小组的团队意识，激发同学间的合作热情，进一步巩固分组破冰的效果，活动设计了队伍标识创作环节，要求小组合力完成一件能够代表队伍作品，期间贯穿听歌识曲环节，引入小组积分制，需要合理分工才能为小组夺得分数，同学们都争先恐后抢夺麦克风，不少同学反映在这个环节激动到声音都嘶哑了。
4 同学代表正在分享队伍标识创作理念
“左三步！蹲下！捡水球！右前方投掷！碰到地雷了！”这是到了惊险刺激的水球大战环节，也是整个团建活动的最高潮环节。
这个游戏非常考验团队的默契和分工，每组需要分工好三名队员，一名队员戴上眼罩站在水球区域内充当“足”的角色，一名队员面向游戏区域充当“眼”的角色，另一名队员背对游戏区域充当“口”的角色，通过眼口足的战术配合和小组成员的轮换，通过水球攻击和躲避地雷，达到为团队夺得积分的目的。
在水球投掷的紧张瞬间，场上的同学很多都攥紧拳头，屏住呼吸为同组队员担心，在砸中对手组员的高光时刻，集体会忍不住跳起来。颜子琦同学笑对镜头说到：“虽然开始一本正经地商量手势动作，但是最后全都玩得很尽兴，靠着‘足’在场上自力更生了，没想到能这么好玩，我举双手希望下次还有这样的活动！”
5 即将开始水球大战的准备场景
今年9月，来自五湖四海的莘莘学子收拾行装，带着父母的殷切期盼，怀着对知识的渴望和未来的憧憬，拿着校庆纪念版录取通知书启程迈入90年光辉历史照耀下的华南师范大学校园，在90周年校庆之际书写属于自己与华师的崭新故事。伴随着雄浑激昂的90周年校庆主题曲《出发》，全体同学围成一圈，因华师而相聚，为缘分而举杯，团建活动在欢笑声中落下帷幕，往后同心向未来出发。
6 团建积分统计时同学的好奇围观
罗乐群同学是2023级社会工作研究生党支部书记，也是团建活动的主要设计者之一，他说：“这次破冰团建是支部开展主题党（团）日活动、组织凝聚班级同学的重要契机，是党团班组织学生干部的第一次集体亮相和能力水平测试，也是尝试对标‘四强’党支部，探索党团班组织联动合作模式的一次有效实践。很高兴看到大家都能投入其中，以这样的方式献礼建校90周年很有意义。”
7 支部与党旗合照
8 支部与团旗合照
撰稿人：2023级社会工作专业研究生
审稿人：孙楹